一、研究所課程分教育科技理論與研究、數位學習理論與應用、專案管理與評鑑3大方向。
二、本系研究所課程分碩士班一般生及數位學習碩士在職專班二類。
三、課程配合企業實務觀摩、專題報告及企業專案見習,增強職場能力訓練。
四、透過論文寫作培養同學進行邏輯思考及獨立研究,增強分析判斷、解決問題之能力。
本系碩士班之教學目標係「培養能結合教學相關理論於數位學習應用、專案管理評鑑與學術研究寫作之人才」。
學生核心能力指標:
一、應用教學相關理論進行教學設計之能力
二、具備數位學習專案管理與評鑑之能力
三、具備人力資源專案管理與評鑑之能力
四、具備教育研究與論文寫作之能力
五、應用新興科技發展創新教學模式之能力
♦ 碩士班課程架構及必修科目表 ♦
♦ 數位學習碩士在職專班課程架構及必修科目表 ♦
【碩士班課程地圖】
【數位學習碩士在職專班課程地圖】